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2018-06-07  点击:[]  作者:

   

   

   

67日,千赢国际怎么PT打不开开展以跨学科融合促儿童发展为主题的学科融合教学研讨活动。市美术教研员梁冬、区文教体局刘文琪局长、区各校美术老师以及校全体英语组和艺术组教师参加了此次活动。
   
基于千赢国际怎么PT打不开省前瞻性项目实践的探索,由方璐、杨帆老师执教的英语美术融合课《神奇的脸》,努力创设为了儿童生长的课程.课上,老师创设小丑Charlie和孩子们交朋友的情境,带领学生感受中西方文化的交融,进一步交流探索课程群建设的大格局。
   
这节融合课,是英语、美术、语文三科融合的大胆尝试。本节课英语教学方面层层递进,从单词到词组再到句子的学习,循序渐进,让孩子能够用英语描述自己的面部特征,符合学生的认知规律以及二年级学生的学情。美术作为架构中西文化的桥梁,在英语课新授了简单的面部五官单词的基础上,让单词变成画面,通过线条、色彩和图案让孩子加深对单词以及面部表情的整体感知,赋予了五官更丰富的情绪、情感,让西方人Charlie领略到中国京剧文化的博大精深,也架构了中西文化的桥梁,提高了学生对中西文化的认识以及探索能力。
   
课后集体研讨活动中,市教研员梁冬老师对整堂课进行了细致的点评。她认为融合课作为当今课程发展的一大去趋势,从艺术学科的单项融合,到艺术学科与第二母语学科的大胆融合,是一次全新的尝试与挑战,也为今后的课程群建设迈出新的一步。同时梁老师也为千赢国际怎么PT打不开的课程群建设提出了宝贵意见。区教体局刘文琪局长基于千赢国际怎么PT打不开省前瞻性项目对这堂课从三个方面进行了评价:在价值取向方面,本节课促进了中西方文化的交融,注重孩子的心理发展,注重培养孩子的核心价值观;在认知效果方面,本节课从简单的单词入手,通过美术课给予简单的单词以丰富的情绪情感,对于孩子情感认知方面有一定的提升;在教学方面,本节课遵循孩子的心理发展规律,具有一定的建设性、创争性和指向学生发展的核心素养,符合儿童的生理、心理。(图:安炳力  文:杨帆、方璐)

 

 

 

 

   

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