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2018-01-19  点击:[]  作者:

 

 

红色力量助推动感童年

 

 

 

                     ——徐州市民主路动感中队介绍

 

 

周蓓

 

 

习近平总书记对当代少年儿童提出“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造” 的希望和嘱托,时刻激励广大少先队员立志向有梦想,用自己的实际行动为祖国的建设贡献力量。qy600千赢国际四(5)中队,结合学校特有的民主教育理念,在全国少工委的号召下,积极创建“动感中队”,在辅导员老师的引领下中队51名队员在丰富多彩的少先队活动中绽放着自己的活力。

 

qy600千赢国际四(5中队是一个充满活力,充满朝气的集体。中队实行岗位负责制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的喜好,选择承担中队事务,中队形成“我是中队小主人,中队事务我来担”的风气,队员们在积极开展动感中队创建活动,起队名称、做标志、定口号,积极开展各种特色活动。在这个温馨的中队大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

 

一、风姿飒爽的红领巾小健将

 

柳絮飞扬的暮春时节,四(5)中队开展了"红领巾小健将"趣味运动活动。活动中队员们展示了少先队员的风采,交流了感情和友谊,增进了队员的向心力、凝聚力。(配运动会或体育课图片)。

 

二、活力无限的红领巾小百灵

 

四(5)中队,是一个积极向上的中队,在活力四射的动感中队中,他们个个才艺出众。唱歌,是每一个少先队员都喜欢的事情,学好歌、唱好歌,向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲成为了队员们生活中不可缺少的一幕。辅导员老师鼓励队员们自主创编新歌,从中汲取营养、获得熏陶,歌唱美好生活,歌唱快乐童年。他们还经常在各种级别的比赛中交流展示自己的成果和收获,唱响红领巾之歌。(手语队歌图片)

 

三、博学儒雅的红领巾小书虫

 

开展了经典诵读和“小书虫”读书会活动。除了各类阅读之外,让孩子们和老师一起来诵读经典,让整个校园都弥漫着书香文化。中队的辅导员周老师积极参与学校书香校园的创建,群策群力,设置了阅读银行存折和阅读储蓄记录本,并将这一活动贯彻到中队中,积极创建“书香班级”。队员们每天课余时间在李老师的指导下集合到一起,共同读书。他们读名著,读散文,读科普,读天文、地理、历史……各种类型的书籍都是他们的最爱。队员们不仅读书,还交流各自的读书心得,让书籍成为每个人的好朋友。若是读书多了,还有奖励呢,用奖励的办法来激发孩子的阅读兴趣,让他渐渐形成阅读的习惯。(配读书图片)

 

中队组织的“小书虫”读书活动,极大的提高了队员们的阅读兴趣,队员们更加热爱书籍,爱上了阅读,也爱上了书籍里浩瀚的知识海洋,汲取了丰富的精神食粮。

 

   四、异想天开的红领巾小创客  

 

四(5)中队在辅导员老师的带领下,又一次开展了红领巾小创客和的动感活动,活动中少先队员们热情高涨地制作着沙包,一针一线缝得非常仔细、认真,制作沙包的过程充满了欢乐与趣味,缝制好沙包之后队员们拿着自己亲手制作的沙包,成就感满满地站在讲台上展示并分享着自己的经验和感受。(配创客图片,可以是科学课照片或者社团课照片)

 

五、民主自治的红领巾小主人

 

我们是一群快乐的少先队员,在红领巾的陪伴下茁壮成长。我们开朗、独立,坚持在各种活动中做自己的小主人,互帮互助,共同进步。队员们围绕动感中队中的五小之一红领巾小主人岗位展开讨论,他们决心在活动中做真正的主人。队员们自己制定活动方案、活动规则以及活动奖章。红领巾小主人岗采取定期轮换制度,一月一换,每次都要经过激烈的竞选投票才能产生下一任小主人岗负责人。通过定岗、竞岗、上岗、评岗、轮岗,全面激活红领巾小主人岗。引导中队每一位队员都活跃起来,人人上岗,人人服务。在本学期结束前根据每一轮队员的表现给以评定,最后评出雏鹰奖章(路队卫士章、保洁章、家务小能手章等)获得者,本活动自开展以来,队员们的自主管理能力在不断提高,整个活动由少先队员自主设计、组织、评价,充分体现了少先队员的心声和意愿。(配学生值勤时照片,活动班级劳动照片)

 

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